de Rivas, R., Vilches, A., & Mayoral , O. (2026). El papel de los jardines botánicos en la formación del profesorado ante el cambio climático y la educación para la sostenibilidad. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 38(2), 107–126. https://doi.org/10.14201/teri.32933