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• Educação do campo: Uma análise com base no índice de oportunidades da educacação brasileira (IOEB)

  Renata Grinfeld, Sanny Silva Da Rosa

  327-339

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• Creatividad científica y alta habilidad: diferencias de género y nivel educativo

  Fernando Javier Esparza Molina, María José Ruiz Melero, Mercedes Ferrando Prieto, Marta Sainz Gómez, M.ª Dolores Prieto Sánchez

  49-62

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