português
inglês
espanhol
Registrar-se
Acesso
Aula
Atual
Acervo
Call for Papers
Sobre
Sobre a Revista
Equipe Editorial
Submissão
Declaração de Privacidade
Contato
Enviar um artigo
Início
/
Acervo
/
v. 27 (2021)
/
Estudios
Análise sobre o programa tempo de aprender no Brasil: o direito à alfabetização ou a performatividade docente?
Lucilene Amarante
jpe[at]ufpr.br
Jani Alves Da Silva Moreira
Leonardo Dorneles Gonçalves
Baixar
+
−