Diseño de un programa instruccionalpiloto de metacognición, con relación a la expresión escrita, dirigido a alumnos universitarios

Esperanza Bausela Herreras

doi:10.14201/3571

Diseño de un programa instruccionalpiloto de metacognición, con relación a la expresión escrita, dirigido a alumnos universitarios

Esperanza Bausela Herreras

eusal3[at]usal.es

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Diseño de un programa instruccionalpiloto de metacognición, con relación a la expresión escrita, dirigido a alumnos universitarios. (2009). Aula, 12. https://doi.org/10.14201/3571

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Datas editoriais

Enviado:

2009-11-19

Submissão aceite:

2009-11-19

Publicado:

2009-11-19

Edição

v. 12 (2000): Aspectos eductivos y sociales de la lengua inglesa

Seção

Varia

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Esta pesquisa não foi financiada