Percepciones actitudinales hacia la competencia digital docente del profesorado universitario formador de maestros en Rep. Dominicana

Roselina Pérez Díaz

doi:10.14201/aula201925223239

Percepciones actitudinales hacia la competencia digital docente del profesorado universitario formador de maestros en Rep. Dominicana

Roselina Pérez Díaz

roselinadiaz[at]usal.es

Descargar

+ −

Métricas

2479 Views

461 Downloads

2940 Total

Cómo citar

Percepciones actitudinales hacia la competencia digital docente del profesorado universitario formador de maestros en Rep. Dominicana. (2019). Aula, 25, 223-239. https://doi.org/10.14201/aula201925223239

ABNT
ACM
ACS
AMA
APA
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

08-08-2019

Aceptado:

08-08-2019

Publicado:

01-08-2019

Número

Vol. 25 (2019): La Inspección de Educación a examen

Sección

Estudios

Palabras clave

actitudes docentes
formación de maestros
educación superior
competencias TIC

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación