Entorno personal de aprendizaje (PLE): una propuesta para desarrollar las competencias digital e informacional en la enseñanza universitaria del derecho en Colombia

Marcos Cabezas González; Sonia Casillas Martín; Stephan Acuña Aguirre

doi:10.14201/aula201622271287

Entorno personal de aprendizaje (PLE): una propuesta para desarrollar las competencias digital e informacional en la enseñanza universitaria del derecho en Colombia

Marcos Cabezas González

mcabezasgo[at]usal.es
Sonia Casillas Martín
Stephan Acuña Aguirre

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Entorno personal de aprendizaje (PLE): una propuesta para desarrollar las competencias digital e informacional en la enseñanza universitaria del derecho en Colombia. (2016). Aula, 22, 271-287. https://doi.org/10.14201/aula201622271287

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Fechas editoriales

Enviado:

08-12-2017

Publicado:

01-12-2016

Número

Vol. 22 (2016): Museísmo pedagógico

Sección

Estudios

Palabras clave

Entornos Personales de Aprendizaje
competencia digital
competencia informacional
herramientas sociales
web 2.0.

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación