Diseño de un programa instruccionalpiloto de metacognición, con relación a la expresión escrita, dirigido a alumnos universitarios

Esperanza Bausela Herreras

doi:10.14201/3571

Diseño de un programa instruccionalpiloto de metacognición, con relación a la expresión escrita, dirigido a alumnos universitarios

Esperanza Bausela Herreras

eusal3[at]usal.es

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Diseño de un programa instruccionalpiloto de metacognición, con relación a la expresión escrita, dirigido a alumnos universitarios. (2009). Aula, 12. https://doi.org/10.14201/3571

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Enviado:

19-11-2009

Aceptado:

19-11-2009

Publicado:

19-11-2009

Número

Vol. 12 (2000): Aspectos eductivos y sociales de la lengua inglesa

Sección

Varia

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación