Panotto N. Decolonizar la secularización como nudo epistémico para la construcción de saberes-otros: hacia una educación intercultural (crítica) de lo religioso. Aula [Internet]. 10 de junio de 2022 [citado 17 de julio de 2024];28:217-30. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/29473