Aula, Secretaría de redacción. «Revisores anónimos Que Han Informado Articulos Llegados a Aula. Revista De Pedagogía De La Universidad De Salamanca Para El Número 25 De 2019». Aula 25 (agosto 1, 2019): 313–314. Accedido diciembre 9, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/21280.