Granda-Piñán, Amelia R., José Vicente López Company, Encarna Taberner Perales, y Sonia Vecino Ramos. «Aproximación teórica a Los Entornos Innovadores De Aprendizaje Inclusivos». Aula 30 (junio 3, 2024): 103–116. Accedido septiembre 27, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/32026.