MARTÍN IZARD, J. F. La mediación en los programas de ’Enseñar a Pensar » como actos didácticos interactivos. Aula, [S. l.], v. 9, 2009. DOI: 10.14201/3485. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/3485. Acesso em: 29 ene. 2023.