PEZZENATI, D. J. Los equipos de orientación escolar: análisis de las percepciones de los profesionales acerca de su funcionamiento. Aula, [S. l.], v. 28, p. 321–333, 2022. DOI: 10.14201/aula202228321333. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/29485. Acesso em: 19 jun. 2024.