HERNÁNDEZ GÁNDARA, A. Acaso, María y Megías, Clara (2017) Art Thinking. Cómo el arte puede transformar la educación. Barcelona: Ediciones Paidós, 233 pp. isbn: 978-84-493-3370-5. Aula, [S. l.], v. 25, p. 263–264, 2019. DOI: 10.14201/21265. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/21265. Acesso em: 27 abr. 2024.