FUERTES-OLIVERA, P. A. Los diccionarios de internet de acceso libre en el proceso de enseñanza/aprendizaje del inglés para fines específicos: el «businessdictionary.com» en situaciones cognitivas. Aula, [S. l.], v. 18, p. 57–79, 2012. DOI: 10.14201/8872. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/8872. Acesso em: 17 jul. 2024.