Pérez Rodríguez, M.A., Aguaded Gómez, I. y Fandos Igado, M. 2011. Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros tic de Andalucía (España). Aula. 17, (nov. 2011), 205–223. DOI:https://doi.org/10.14201/8404.