[1]
Echeita Sarrionandia, G. y Domínguez Gutiérrez, A.B. 2011. Educación inclusiva. Argumento, caminos y encrucijadas. Aula: revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca. 17, (nov. 2011), 23–35. DOI:https://doi.org/10.14201/8393.