Vergara-González, R.M. y Carrillo-Rosúa, J. 2025. Uso de inteligencia artificial para diseñar propuestas didácticas de Física y Química en Educación Secundaria Obligatoria. Aula. 31, (dic. 2025), e32270. DOI:https://doi.org/10.14201/aula2025.32270.