La prevención de riesgos laborales. Un tema educativo emergente
Resumen Los aspectos puramente pedagógicos son vitales para poder entender cuáles han sido las diferentes realidades vividas en el mundo de la educación en prevención de riesgos laborales, si se cree con convicción en la consecución del cumplimiento de objetivos a largo plazo. Por ello, el planteamiento de este artículo es una apuesta de futuro con el fin de analizar el pasado más reciente, sin dejar de lado el interés de plantear objetivos consolidados, aunque estos sean a largo plazo. El hecho de analizar experiencias vividas, por muy insignificantes que hayan sido, ha de servir para plantearse un análisis detallado de hacia dónde camina la prevención de riesgos laborales en el mundo educativo, con el fin de poder establecer una estrategia común en base a un proyecto educativo coordinado, unido y en síntesis con las actividades ya llevadas a cabo, las cuales son fruto de iniciativas ya plasmadas en proyectos de actuación reflejados en el marco normativo actual y reciente.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Molina Martínez, Ángel. (2011). La prevención de riesgos laborales. Un tema educativo emergente. Aula, 17, 187–204. https://doi.org/10.14201/8403
Artículos similares
- Juan A. Cañada Vicinay, Educación y sesgo de familia: aproximación a la vulnerabilidad laboral de las mujeres casadas en España 2005-2012 , Aula: Vol. 19 (2013): Economía de la Educación
- Rosalía Meníndez Martínez, La Revista La enseñanza Primaria: una publicación por y para profesores. México, 1901-1911 , Aula: Vol. 27 (2021): Revistas pedagógicas
- Didier Andrés Ospina Osorio, El papel de la prensa pedagógica en el Departamento de Caldas (Colombia) , Aula: Vol. 27 (2021): Revistas pedagógicas
- Galo Sánchez Sánchez, Educación estética y educación artística. Reflexiones para una enseñanza creativa , Aula: Vol. 16 (2010): Expresión, estética y educación
- David Sánchez Llull, Martí X. March Y CerdÀ, Lluís Ballester Brage, Malestar social y malestar docente: una investigación sobre el síndrome de desgaste profesional burnout y su incidencia socioeducativa , Aula: Vol. 21 (2015): Los talentos en la educación
- Alberto Almeida, La autonomía y los grupos de primaria en Portugal: el punto de salir del proceso , Aula: Vol. 16 (2010): Expresión, estética y educación
- Ana Belén Domínguez Gutiérrez, Virginia González Santamaria, Marco teórico general para evaluar la lectura y diseñar prácticas para su enseñanza , Aula: Vol. 27 (2021): Revistas pedagógicas
- José Beltrán Llavador, Una agenda de formación del profesorado para el ámbito de Educación de Personas Adultas. Claves desde la Sociología de la Educación , Aula: Vol. 6 (1994)
- Serafín-M Tabernero Del Rio, La educación funcional de E. Claparède , Aula: Vol. 9 (1997)
- Rosa Blanco Guijarro, Cynthia Duk Homad, Educación inclusiva en América Latina y el Caribe , Aula: Vol. 17 (2011): Participación y colaboración en los procesos de inclusión educativa
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+
−