Investigando la relación entre rendimiento e inclusión para mejorar las experiencias educativas y los resultados de todos los aprendices

Lani Florian; Martyn Rouse; Kristine Black-Hawkins

doi:10.14201/8395

Investigando la relación entre rendimiento e inclusión para mejorar las experiencias educativas y los resultados de todos los aprendices

Lani Florian

l.florian[at]abdn.ac.uk
Martyn Rouse
Kristine Black-Hawkins

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Cómo citar

Investigando la relación entre rendimiento e inclusión para mejorar las experiencias educativas y los resultados de todos los aprendices. (2011). Aula, 17, 57-72. https://doi.org/10.14201/8395

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Enviado:

07-11-2011

Aceptado:

07-11-2011

Publicado:

07-11-2011

Número

Vol. 17 (2011): Participación y colaboración en los procesos de inclusión educativa

Sección

Artículos monográfico

Palabras clave

investigaciones en educación inclusiva
rendimiento académico
prácticas inclusivas

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación