Una educación social para un futuro sostenible. Nuevas orientaciones en didáctica de las Ciencias Sociales

Francisco Aramburu

doi:10.14201/3595

Una educación social para un futuro sostenible. Nuevas orientaciones en didáctica de las Ciencias Sociales

Francisco Aramburu

eusal4[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/3595

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Aramburu, F. (2009). Una educación social para un futuro sostenible. Nuevas orientaciones en didáctica de las Ciencias Sociales. Aula, 13. https://doi.org/10.14201/3595

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Enviado:

19-11-2009

Aceptado:

19-11-2009

Publicado:

19-11-2009

Número

Vol. 13 (2001): Didáctica de las Ciencias Sociales

Sección

Artículos monográfico

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación