Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica

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Artículos

• Inclusión social y los centros de educación de adultos en Europa

  7-21

  Javier Fombona, Marta Soledad García, Beatriz Sierra, Maria Angeles Pascual, Susana Molina

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• Uso de aplicaciones y dispositivos móviles con menores en riesgo de exclusión: evaluación de una experiencia educativa no formal

  23-39

  José Miguel Gil Oliver, María Paz Prendes Espinosa

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• La voz: potenciando el aprendizaje musical con retorno visual en tiempo real

  41-59

  Filipa Martins Baptista LÃ

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• Análisis de elementos para la definición de un modelo de supervisión escolar en Educación de Personas Adultas

  61-81

  Jesús Manuel Lucendo Patiño

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• Un estudio cualitativo sobre la competencia didáctica comunicativa de los docentes en formación

  83-101

  Mª del Mar Camus Ferri, Marcos Jesús Iglesias Martínez, Inés Lozano Cabezas

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• Las infografías como innovación en los artículos científicos: valoración de la comunidad científica

  103-121

  Angel Jorge Vilaplana Camús

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• El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la formación metodológica del profesorado del Grado de Educación Primaria.

  123-137

  María Pilar Molina Torres

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• Aprendizaje centrado en el estudiante, hacia un nuevo arquetipo docente

  139-154

  Luis María Delgado Martínez

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Reseñas

• Innovación educativa y aprendizaje cooperativo

  157-158

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• CAMPOS BARRIONUEVO, B. (2017). Inspección educativa y Calidad institucional. Madrid: Universitas, 422 pp

  159-161

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• Enseñar, y pensar la profesión. Autobiografía de un docente

  162-163

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• CASTILLO, M. MATA, V. A., & PALACIOS, P. J. (Coords.). (2019). La Inspección educativa del siglo XXI. Andalucía: Fundación Santillana, 587 pp.

  164-165

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Información sobre los originales recibidos

• Información sobre los originales recibidos

  167-168

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Créditos

• Créditos

  2-4

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