¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la Reforma. (2009).
Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica,
19.
https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3932