Análisis de una experiencia de formación del/de la profesional de la Pedagogía a través del aprendizaje cooperativo, reflexivo y autónomo 63-83. (2009).
Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica,
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https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3463