Martín Herrera I. Actitudes docentes hacia la integración curricular de la prensa digital en los centros escolares de Educación Obligatoria. Enseñanza & Teaching [Internet]. 10 de junio de 2017 [citado 19 de abril de 2024];35(1):39-63. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/et20173513963