Pérez Sánchez L. MARTÍN GARCÍA, A. V. (coord.) (2014). «Blended Learning en Educación Superior. Perspectivas de innovación y cambio.» Madrid: Editorial Síntesis, 191 pp. Enseñanza & Teaching [Internet]. 25 de mayo de 2015 [citado 27 de abril de 2024];33(1):218-9. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/12932