Gallego Arrufat J, Crisol Moya E, Gámiz Sánchez V. El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad. Enseñanza & Teaching [Internet]. 12 de marzo de 2014 [citado 28 de abril de 2024];31(2):145-6. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/11631