Vega Fuente, Amando, y Pello Aramendi Jáuregui. «La atención a La Diversidad: Interrogantes Para La iniciación Profesional De Los “fracasados”». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica 27, no. 1 (marzo 4, 2010): 157–170. Accedido diciembre 5, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/6588.