Serrate González, S., S. Casillas Martín, y M. González Sánchez. «Percepción De Los Estudiantes Del Grado En Pedagogía Y Educación Social Sobre La organización, La Utilidad Y formación Del Practicum». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, vol. 33, n.º 2, diciembre de 2015, pp. 171-90, doi:10.14201/et2015332171190.