Gallego Arrufat, J., E. Crisol Moya, y V. Gámiz Sánchez. «El Mapa Conceptual Como Estrategia De Aprendizaje Y De evaluación En La Universidad». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, vol. 31, n.º 2, marzo de 2014, pp. 145-6, https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/11631.