[1]
S. Gutiérrez Gómez-Calcerrada, E. Solera Hernández, y J. M. García González, «Una aproximación a la realidad de las plataformas virtuales de las universidades españolas: el primer reto para una educación personalizada en personas con discapacidad motórica o visual», Enseñanza & Teaching, vol. 33, n.º 2, pp. 59–78, dic. 2015.