[1]
L. Pérez Sánchez, «MARTÍN GARCÍA, A. V. (coord.) (2014). “Blended Learning en Educación Superior. Perspectivas de innovación y cambio.” Madrid: Editorial Síntesis, 191 pp»., Enseñanza & Teaching, vol. 33, n.º 1, pp. 218–219, may 2015.