Delgado De Paiva, M. y Rodríguez Rodríguez, J. (2012) «La consideración de las dificultades de aprendizaje en una muestra de libros de texto y materiales didácticos de educación primaria en Portugal», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 29(2), pp. 103–123. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/9256 (Accedido: 27 abril 2024).