Rodríguez Izquierdo, R. M. (2011) «La enseñanza como práctica cultural: la gestión de aulas diversas», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 29(1), pp. 53–70. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/8316 (Accedido: 28 abril 2024).