Vega Fuente, A. y Aramendi Jáuregui, P. (2010) «La atención a la diversidad: interrogantes para la iniciación profesional de los “fracasados”», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 27(1), pp. 157–170. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/6588 (Accedido: 6 febrero 2023).