Antón Sancho, Álvaro y Sánchez Domínguez, M. (2020) «Metodología mixta Flipped Classroom y Aprendizaje Basado en Proyectos para el aprendizaje de la geometría analítica en Secundaria», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 38(2), pp. 135–156. doi: 10.14201/et2020382135156.