Piqueras Casado, E. M., Cózar Gutiérrez, R. y González-calero Somoza, J. A. (2018) «Incidencia de la realidad aumentada en la enseñanza de la historia. Una experiencia en tercer curso de educación primaria», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 36(1), pp. 23–39. doi: 10.14201/et20183612339.