Serrate González, S., Casillas Martín, S. y González Sánchez, M. (2015) «Percepción de los estudiantes del Grado en Pedagogía y Educación Social sobre la organización, la utilidad y formación del Practicum», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 33(2), pp. 171–190. doi: 10.14201/et2015332171190.