Gutiérrez Cáceres, Rafaela, y Antonio Luque De La Rosa. 2014. «Análisis De Procesos Cognitivos En La Escritura De Alumnos Sordos Y Oyentes De España E Italia». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica 32 (1):97-116. https://doi.org/10.14201/et201432197116.