Piqueras Casado, Elena María, Ramón Cózar Gutiérrez, y José Antonio González-calero Somoza. 2018. «Incidencia De La Realidad Aumentada En La enseñanza De La Historia. Una Experiencia En Tercer Curso De educación Primaria». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica 36 (1):23-39. https://doi.org/10.14201/et20183612339.