DELGADO DE PAIVA, M.; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, J. La consideración de las dificultades de aprendizaje en una muestra de libros de texto y materiales didácticos de educación primaria en Portugal. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 103–123, 2012. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/9256. Acesso em: 27 abr. 2024.