ESTEBARANZ GARCÍA, A.; MINGORANCE DÍAZ, P. ¿Cómo mejorar el impacto de la evaluaciónn sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria obligatoria?. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 13, 2009. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/4077. Acesso em: 23 abr. 2024.