HERNÁNDEZ QUINTANA, B.; ORTEGA BARRERA, I. Comunicando en igualdad a través de la educación: Propuestas didácticas desde las áreas de Lengua española y Lengua inglesa. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 37, n. 2, p. 67–84, 2019. DOI: 10.14201/et20193726784. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/et20193726784. Acesso em: 27 abr. 2024.