MOLINA TORRES, M. P. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la formación metodológica del profesorado del Grado de Educación Primaria. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 123–137, 2019. DOI: 10.14201/et2019371123137. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/et2019371123137. Acesso em: 28 abr. 2024.