GARCÍA DÍAZ, A. Autorregulación del Aprendizaje y Educación Alternativa: Análisis comparativo de tres métodos educativos en Educación Primaria en España y Escocia. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 263–267, 2018. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/18989. Acesso em: 5 may. 2024.