VEGARA FABREGAT, L. La traducción del humor como herramienta pedagógica en el aula de L2. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 91–104, 2018. DOI: 10.14201/et201836291104. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/et201836291104. Acesso em: 28 abr. 2024.