SALICA, M. A. Caracterización de las habilidades del pensamiento crítico para el desarrollo del conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias naturales. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 199–221, 2018. DOI: 10.14201/et2018361199221. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/et2018361199221. Acesso em: 2 may. 2024.