HERNÁNDEZ AMORÓS, M. J.; CARRASCO EMBUENA, V. Percepciones de los estudiantes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria: fortalezas y debilidades del nuevo modelo formativo. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 127–152, 2013. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/9318. Acesso em: 16 jul. 2024.