Serrate González, S., Casillas Martín, S., & González Sánchez, M. (2015). Percepción de los estudiantes del Grado en Pedagogía y Educación Social sobre la organización, la utilidad y formación del Practicum. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, 33(2), 171–190. https://doi.org/10.14201/et2015332171190