Sánchez Sordo, J.M. 2020. Intervención en línea para el aumento de la autoeficacia en habilidades docentes por Internet ante la contingencia del COVID-19. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica. 38, 1 (nov. 2020), 125–145. DOI:https://doi.org/10.14201/et2020381125145.