Vilaplana Camús, A.J. 2019. Las infografías como innovación en los artículos científicos: valoración de la comunidad científica. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica. 37, 1 (jun. 2019), 103–121. DOI:https://doi.org/10.14201/et2019371103121.